Le roman d’apprentissage et le développement personnel ont multiples points communs selon moi.
C ’est ce que j’ai réalisé en lisant Yves Staloni dans son Dictionnaire du roman.
L’un comme l’autre, met en avant un personnage principal en quête de soi.
A travers une série d’épreuves qualifiantes, celui-ci parvient à ses fins au prix de moult sacrifices.
Ces deux genres ont comme ambition première de délivrer un message d’espoir.
Mais de quoi parle chacun de ces genres ? Quelles sont leurs caractéristiques respectives ?
Quels sont leurs points de ressemblance ou de dissemblance ?
1. Le roman d’apprentissage
Souvent confondu au roman « d’aventure », « d’éducation » ou « d’initiation », ce genre voit le jour au XIXe siècle en Allemagne sous le nom de bildungsroman.
Ce terme aurait été crée par le critique littéraire allemand Karl von Morgenstern pout désigner le livre Les Années d’apprentissage de Wilhelm Meister de J. W. von Goethe.
Dans le monde de la critique littéraire anglo-saxon, ce genre est désigné par life novel, sans doute parce qu’au centre du récit, on a un héros qui découvre la vie et se forge à travers des difficultés.
Lukàs propose une définition qui convient parfaitement à ce type d’œuvre, lui qui dit que tout roman est : « la voie qui mène un homme à la connaissance de lui-même. »
Caractéristiques du roman d’apprentissage
- Le personnage principal est jeune, très souvent de sexe masculin ;
- Il est guidé, accompagné et formé par un mentor ;
- Il devra faire face à des difficultés d’ordre psychologique, physique, sociologiques…
- Le processus d’apprentissage, selon les cas, débouche sur un résultat positif ou négatif.
2. Le développement personnel
Le développement personnel est un marché en pleine expansion.
Avec une taille de marché de plus de 40 milliards en 2020, elle connaitra un accroissement de 7% les huit prochaines années selon les prévisions du site Data Brige Market Research,
En France, il pèse plus de 3 milliards d’euros, et entre 2021 et 2022, il a connu un accroissement de chiffre d’affaires de 17,5% atteignant ainsi les 71 millions d’euros.
Des auteurs comme Laurent Gounelle, Raphaëlle Giordano, Maud Ankaoua y occupent une bonne place.
Selon Wikipédia, le développement personnel est un ensemble de méthodes et des techniques, parfois même des courants de pensées qui ont pour objectifs :
- L’amélioration de la connaissance de soi,
- La valorisation des talents potentiels,
- L’amélioration de la qualité de vie,
- La réalisation de ses aspirations et rêves.
3. Points communs entre développement personnel et roman d’apprentissage
Le point commun entre le développement personnel et le roman d’apprentissage (ou « Bildungsroman ») réside dans le processus de croissance et de transformation du personnage ou de l’individu.
- Pour le développement personnel, il s’agit de la quête d’une meilleure version de soi-même qui commence par une prise de conscience. La personne acquiert de compétences qui lui permettent de surmonter des obstacles personnels.
- Le roman d’apprentissage quant à lui suit généralement un jeune personnage à travers une série d’expériences qui le façonnent et le mènent à une compréhension plus profonde de lui-même et du monde.
Dans les deux cas, il y a une évolution intérieure qui conduit à une maturation personnelle.
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